¿Cómo fué el paso de estudiante?
Recuerdo que en la primaria nos enseñaban historia con método tradicionalista a base escribir resumenes, de lecturas del libro de texto, reolver cuestionarios, habia que aprender de memoria los hechos y fechas, no se analizaban los temas, no se comprendian causas y consecuencias, se lograba unicamente un aprendizaje memoristico.
en secundaria tambien era tradicionalista pero con un sentido más analitico, habia mas relatos y participación del maestro, teniamos que comprender los sucesos históricos y analizar las causas y consecuencias, no habia tanta memorización de fechas y nombres de personajes, yo pienso que si se lograba un aprendizaje significativo, critico y analitico.
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